CAS CLIENT
L'organisme de formation Care Innov conçoit des formations immersives et gamifiées pour les professionnels de santé avec Virtual Training Suite.
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L'organisme de formation Care Innov conçoit des formations immersives et gamifiées pour les professionnels de santé avec Virtual Training Suite.
La société Care Innov, organisme de formation spécialisé dans le secteur médical, a travaillé main dans la main avec une équipe de diabétologues experts : le Dr. Saïd Bekka et le Dr. Jennifer Allain et avec une ingénieure pédagogique : Sophie Campion pour créer des modules de formation sur le diabète destinés aux soignants.
La société Care Innov, organisme de formation spécialisé dans le secteur médical, a travaillé main dans la main avec une équipe de diabétologues experts : le Dr. Saïd Bekka et le Dr. Jennifer Allain et avec une ingénieure pédagogique : Sophie Campion pour créer des modules de formation sur le diabète destinés aux soignants.
Ces modules ont pour objectif d’offrir aux professionnels de santé non spécialistes du diabète (médecins généralistes, infirmier.es, pharmacien.es) mais qui sont des acteurs majeurs dans le suivi de cette maladie, des éléments fondamentaux et une vue à 360°.
Ces modules ont pour objectif d’offrir aux professionnels de santé non spécialistes du diabète (médecins généralistes, infirmier.es, pharmacien.es) mais qui sont des acteurs majeurs dans le suivi de cette maladie, des éléments fondamentaux et une vue à 360°.
Les équipes de santé ont exprimé 3 besoins principaux.
Le premier, en raison de leur emploi du temps chargé, était d’avoir accès à des formations courtes, sur des points précis, pouvant être réalisées où ils veulent, quand ils veulent.
Le deuxième était d’avoir des formations au plus proche de ce qu'ils rencontrent sur le terrain, avec de vrais cas patients.
Le troisième était d’avoir des formations engageantes où l’apprenant serait actif.
Les équipes de santé ont exprimé 3 besoins principaux.
Le premier, en raison de leur emploi du temps chargé, était d’avoir accès à des formations courtes, sur des points précis, pouvant être réalisées où ils veulent, quand ils veulent.
Le deuxième était d’avoir des formations au plus proche de ce qu'ils rencontrent sur le terrain, avec de vrais cas patients.
Le troisième était d’avoir des formations engageantes où l’apprenant serait actif.
En réponse à ces besoins, Care Innov a développé 10 modules de formation immersifs répartis sur 3 thématiques (les différents types de diabète, le déséquilibre glycémique et les complications), qui alternent entre situations cliniques, énigmes médicales et quiz.
En réponse à ces besoins, Care Innov a développé 10 modules de formation immersifs répartis sur 3 thématiques (les différents types de diabète, le déséquilibre glycémique et les complications), qui alternent entre situations cliniques, énigmes médicales et quiz.
Care Innov s’est appuyée sur VTS Editor pour créer les scénarios les plus réalistes possibles, dans différents environnements (cabinet médical, domicile du patient…) et avec différentes typologies de patients (adolescent, personne âgée, personne en surpoids…)
Care Innov s’est appuyée sur VTS Editor pour créer les scénarios les plus réalistes possibles, dans différents environnements (cabinet médical, domicile du patient…) et avec différentes typologies de patients (adolescent, personne âgée, personne en surpoids…)
Afin de garder l’apprenant engagé et motivé, chaque module dure maximum 20 minutes et différents éléments de gamification tels que l’attribution de points, de badges et la récolte d’indices ont été intégrés.
Afin de garder l’apprenant engagé et motivé, chaque module dure maximum 20 minutes et différents éléments de gamification tels que l’attribution de points, de badges et la récolte d’indices ont été intégrés.
Les retours sur le terrain ont été extrêmement positifs. La formation à la carte leur permet de s’instruire à leur rythme, où et quand ils le souhaitent, avec une flexibilité sans précédent.
Les retours sur le terrain ont été extrêmement positifs. La formation à la carte leur permet de s’instruire à leur rythme, où et quand ils le souhaitent, avec une flexibilité sans précédent.
L'approche ludique a été particulièrement appréciée, car elle permet non seulement de renforcer les compétences et les réflexes nécessaires en situation réelle, mais aussi de rendre l'apprentissage agréable et motivant.
L'approche ludique a été particulièrement appréciée, car elle permet non seulement de renforcer les compétences et les réflexes nécessaires en situation réelle, mais aussi de rendre l'apprentissage agréable et motivant.
Essai gratuit de 30 jours
sans engagement.
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